SMA | Sekolah Menengah Atas |
|
|
|
| Written by buddy | |
| Wednesday, 08 April 2009 | |
SMA ISTIQAMAH BANDUNG Alhamdulillah segala puji bagi Allah Tuhan sekalian alam. Atas rahmat Allah SWT, Yayasan Istiqamah Bidang Pendidikan yang sejak tahun 1986 mengelola TK, SD dan SMP telah meraih prestasi yang sangat menggembirakan baik prestasi akademik, maupun pendidikan akhlak bagi siswa-siswinya.Untuk menyikapi dukungan dan keinginan orang tua siswa tersebut Yayasan Istiqamah pada awal Juli 2005 lalu telah menepatkan dimulainya persiapan SMA Istiqamah yang pada tahun pelajaran 2007 2008 merupakan tahun pertama berdirinya SMA Istiqamah dan mulai membuka pendaftaran siswa baru. STAFF PENGAJAR Siswa akan diajar oleh guru-guru yang telah berpengalaman serta profesional di bidangnya, yaitu Sarjana & AKTA IV tamatan Perguruan Tinggi TerkemukaProgram UtamaMenyiapkan lulusan yang : 1. Dapat membaca Al Qur'an dengan tartil dan mampu mengajarkannya 2. Mampu berkomunikasi dengan baik dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris 3. Terampil dalam menggunakan komputer dan internet untuk kegiatan belajar dan kehidupan sehari-hari 4. Sehat, terhindar dari penggunaan obat terlarang, pergaulan bebas dan perkelahian antar pelajar 5. Dapat diterima di perguruan tinggi terbaik di Indonesia Program Tambahan - Terbentuknya school culture yang islami ( ibadah dan akhlak )- Siswa memiliki kemandirian dan motivasi belajar yang tinggi ( OR, PBB, Kedisiplinan,Out bound ) - Siswa memiliki keterampilan belajar yang memadai. - Siswa memiliki keterampilan dasar Matematika, Fisika dan bahasa yang relatif sama dan standar - Siswa memiliki dasar-dasar komunikasi lisan bahasa Inggris. - Siswa memiliki dasar-dasar kegiatan ilmiah ( keterampilan dan sikap ) Program EkstrakurikulerProgram ini dimaksudkan untuk membina karakter siswa sebagai muslim, serta mengembangkan bakat dan minat siswa.
Alamat : SMA Istiqamah, komp.Puragabaya Cijawura Girang. telp : 022-7050 3909 |
|
| Last Updated ( Saturday, 15 August 2009 ) |
1. Ekskul wajib :
2. Ekskul pilihan :
| < Prev |
|---|
